从甲骨文字到双语表达 小鹿素养在殷墟探索馆教融合

日前，由新华网联合小鹿素养共同发起的“2026博物馆素养教育计划暨‘国宝小课堂’”项目落地殷墟博物馆。项目结合甲骨文字、青铜纹饰和馆藏骨器，设置“大阅读”“新思维”“自然拼读”互动内容，让孩子们在完成任务的过程中了解商文明。

一张课程表里的商文明探索

进入“国宝小课堂”互动区后，孩子们首先领取《国宝小课堂课程表》，再按照指引依次完成三项挑战。

课程从甲骨文字开始。在“大阅读”任务中，“亚长”铜觥、“司母辛”铜鼎和玉鸟等文物成为寻找答案的线索。孩子们需要观察文物上的文字与纹饰，转动四列字块，拼出对应成语。

一名参与活动的孩子表示，自己以前在课本上见过甲骨文，但没有想到可以用这些古老字形拼出成语。通过观察与比对，孩子们练习观察辨识和汉字联想，并了解甲骨文字形。

完成文字任务后，孩子们来到“亚长”牛尊主题互动区。牛尊器身分布着虎、鸟、鱼、夔龙等纹饰，每种纹饰对应不同分值。孩子们需要移动磁吸框，调整形状和位置，圈住尽可能多的高分纹饰，再计算最终得分。

观察纹饰、调整磁吸框和计算分数，共同构成了“新思维”任务。孩子们在反复尝试中练习空间观察、逻辑推理与计算，同时了解商代青铜器的纹饰和铸造工艺。

课程的最后一项任务结合嵌绿松石刻辞骨柶设计。孩子们移动字母滑块，依次组合出“bone”“throne”“hone”“stone”等英文单词，再从中找出与文物材质相对应的“bone”。

通过“自然拼读”互动，孩子们在了解骨器和绿松石等文物材质的同时，学习相关英文表达。完成课程表上的全部任务后，他们可以加盖殷墟博物馆特色印章，并领取盖章本作为纪念。

为什么选择殷墟

课程表上的三项任务均取材于殷墟博物馆的代表性文物。

殷墟是我国首个有文献可考、经考古证实的商代晚期都城遗址，也是世界文化遗产。殷墟博物馆馆藏青铜器、甲骨、玉器、陶器等文物近4000件套，集中展示了商代的文字、礼制、都邑格局与社会生活。

小鹿素养项目负责人表示，殷墟是中华文明探源的重要节点，其甲骨文字、青铜文明和考古成果具有独特的教育价值。博物馆拥有真实的场景和文物素材，可以让孩子在主动探索中完成观察、思考与表达。

此次活动将小鹿素养“大阅读”“新思维”“自然拼读”三大核心产品体系融入博物馆场景。其中，“小鹿大阅读”帮助孩子了解文物背后的历史文化，“小鹿新思维”练习逻辑推理与解决问题，“小鹿自然拼读”将文物知识与英文表达相连接。

“2026博物馆素养教育计划暨‘国宝小课堂’”项目于2026年7月启动，由新华网联合小鹿素养共同发起由新华网主办、小鹿素养协办，首批联合全国10余家国家一级博物馆推进。除线下互动活动外，小鹿素养还将结合殷墟博物馆馆藏，制作科普短视频和线上素养课程，延伸相关学习内容。