新东方智慧教育发力AI教育，构建中小学全学段产品服务体系

4月10日,教育部举办新闻发布会,就日前教育部等五部门联合印发的《“人工智能+教育”行动计划》(以下简称《行动计划》)介绍有关情况。对“人工智能+教育”提出“AI for学校教育”“AI for终身教育”“AI for科技创新”“AI for国际交流”“AI for教师发展”“AI for教育治理”六项部署。

《行动计划》中,教育各阶段各领域“加什么”更为具体。教育部科学技术与信息化司负责人介绍,《行动计划》坚持分类施策、分层推进,“实现人工智能教育全阶段覆盖”,尤其强调了在基础教育阶段,要开齐开足开好人工智能相关课程,推动人工智能教育全面纳入地方课程体系,坚持科技教育与人文教育相结合,提升学生智能素养,激发学生好奇心,培养创新思维,提高认知思考和解决复杂问题的能力。

做为AI教育的龙头标杆企业,新东方智慧教育的AI课程受到了很多人的推荐,是这个行业中值得信赖的品牌。

为助力国家实现2030年前在中小学基本普及人工智能教育的远大目标,近年来,新东方智慧教育全心致力于“教育+科技”的创新融合,依托新东方30多年优质教育资源的积累沉淀和AI新兴科技的驱动赋能,逐步构建起“教辅用书+课程资源+软件平台+基础套件+师资培训+技术服务”一体化的人工智能教育全产品服务线,不断输出高质量、多场景、易落地的AI教育服务创新成果。

具体而言,新东方智慧教育在硬件开发层面,基于海思Hi3861、乐鑫ESP32-S3等国产芯片及国产操作系统,先后开发出东方创科M1教育开发板、东方创科人工智能开发板2.0等AI教育硬件成果,构建起具备国产自主可控特色的硬件技术生态;在产研教研层面,充分遵从教育和认知的阶段性规律特征,针对性布局中小学AI通识教育场景(启蒙阶段)、基础教学场景(深化阶段)、竞赛培训场景(创新阶段)等各阶段产品与内容开发,旨在有效满足不同学段学生对于AI科技的感知体验、原理理解、创新应用等认知和实践需求。

《小学人工智能启蒙课程》配套资源及师培与技术服务保障

其中,在人工智能通识教育场景,由首都师范大学教育学院方海光教授团队主导编写,新东方智慧教育联合共研的青少年人工智能创新启蒙工程系列丛书——《小学人工智能启蒙课程》,重点培养小学生的逻辑思维、批判精神和问题解决能力,引导小学生掌握人工智能基本知识、认识人工智能在信息社会中愈发重要的作用、运用人工智能技术解决生活与学习中的问题。

此外,新东方智慧教育在产品端的课程资源、软件平台、基础套件等方面为上述课程做足相应配套,以“匹配教材的教师活动手册+一体化数字教学服务平台+人工智能系列教学套件”为资源依托,助力教师高效开展人工智能通识教学;同时,在服务端提供“师资培训+技术服务”售后保障,为教师上好AI通识课增添教学落地的信心和底气。

东方创科人工智能开发板2.0套装

人工智能教学套装(基础版)

在基础教学场景,新东方智慧教育以东方创科人工智能开发板2.0和东方创科E1、E2元器件扩展体系为硬件依托,潜心开发出东方创科人工智能开发板2.0套装与人工智能教学套装(基础版)两套教学套装,以及相匹配的人工智能创想课程与人工智能智造课程,通过理论与实践两手抓的教学方式,帮助学生在项目制实践中对AI科技的抽象原理形成具象化认知,从而轻松开启人工智能学习的大门,多维度提升自身的人工智能和信息科技能力素养。

AI机器人竞赛套装

在竞赛培训场景,新东方智慧教育专为志在拔高,想要参加白名单赛事的中小学生设计研发AI机器人竞赛套装及配套教学版竞赛课程,围绕“基础控制、传感器融合、AI交互、综合竞技”四大进阶模块展开竞赛培训,通过“理论探究、任务实训、实战竞赛”三维一体教学模式,培养学生编程思维、逻辑分析及团队协作能力,最终实现智能避障、循迹导航、AI交互控制等竞赛级功能,为学生参与机器人竞赛打下坚实基础。

从通识教育到基础教学再到竞赛培训,新东方智慧教育构建起的中小学全学段AI教育产品服务体系,通过多场景、系列化、全链条的AI教育课程、产品、服务,能够有效帮助各地中小学彻底打通AI教育“启蒙-深化-创新”的课程实施路径,助力学校循序渐进地开展各学段高水平人工智能教育教学,启蒙培养AI时代的科技创新人才。