看成都AI校园，见智慧教育新样态

4月25日,第87届中国教育装备展示会同期,在成都市武侯区教育局、成华区教育局的指导下,由科大讯飞主办,四川省成都市第十二中学(四川大学附属中学)、成都英华学校承办的智慧校园观摩行活动顺利举行。来自全国各地的900余名教育工作者齐聚蓉城,走进两所特色鲜明的智慧校园,实地观摩、深入探讨AI赋能教育数字化转型的实践路径。

成都十二中(川大附中):研究基因百年传承 数智赋能精准育人

始建于1908年的成都十二中(川大附中),是底蕴深厚的百年名校。学校承续川大文脉,以“研究”为核心基因,打造“培养-研究型”办学特色,百年书香与创新精神在这里交相辉映。

学校深耕课堂改革,构建“基于大概念核心问题开发和实施五育并举的研究性课程体系”,近20年两获教育部全国教学成果二等奖、三获四川省人民政府教学成果一等奖,丰硕成果令观摩团驻足观看。

在笃学厅,学校党委副书记张谦围绕学校智慧教育建设规划、数据驱动教学提质的实践成果作主题分享,系统呈现百年名校的数智转型之路。青航校特色区域内,教师详细讲解了国防教育课程体系,航空航天课堂、沉浸式军事训练、创新实践项目有机融合,将研究精神与家国情怀根植于学生成长,实现红心向党、研究报国。

大数据中心里,实时跳动的教学数据勾勒出精准育人的清晰图景。自2018年引入科大讯飞大数据精准教学系统,学校以数字基座为核心,搭建“采集-分析-推送-反馈”全流程数智闭环,推动教学从“经验判断”走向“数据实证”。

现场演示中,星火智能批阅机几分钟便完成全班作业批改,自动生成多维学情报告;数智作业系统依据学生学情精准推送分层练习,真正实现为教师减负、为学生增效。观摩嘉宾驻足记录、深入交流,对AI赋能的高效教学模式给予高度认可。

围绕五育融合、核心素养提升,学校打造了 “三空间六领域” 校本课程实践基地,以真实问题解决驱动的项目式、课题式研究促进学生科学素养培育。在采集校史素材环节,学校通过好奇窗将校志内容作为资料库输入,以熊猫为形象,打造虚拟人“研小川”,让学生与其对话获取本组所需要的校史信息,并进行关键词记录,这种AI辅助的方式不仅大幅提升了学生查找资料的效率,也考查了学生对于史料辨别和快速记录的能力;国防教育基地内,学生现场通过编程,训练并调用自建分类模型完成相应任务,生动展现AI赋能下的创新实践成果。

成都英华学校:技术赋能美好,数字智创未来

2023年9月开办的成都英华学校,是成华区直属九年一贯制公办学校,虽年轻却已成为区域教育数字化转型的标杆。学校秉持“九年连通未来”宗旨,全力打造“成都范儿、国际范儿、科技范儿”三范融合的新样态校园。

文化广场上,学校中学部执行校长何青松生动解读了办学理念与数字创新路径。学校将“数字素养”纳入教师校本素养模型核心维度,实施“小场景、小任务、小工具、小智能体”四小策略,构建轻量化、可落地、可复制的AI教育应用生态,教师自主研发了覆盖12门学科的110个教学智能体,让AI真正融入教学全流程。

观摩团沿路线依次探访特色场景:低碳馆内,学生在联合国教科文组织低碳校园 “3E” 框架下,围绕可再生能源、低碳生活开展项目化学习,尽显校园国际视野;阳光驿站中,心理教师展示了智慧心育“减压星球”和心语小屋的应用成果,它们集AI陪伴、心理测评、情绪疏导、减压指导于一体,全天候守护学生心理健康;风雨操场上,学生借助运动小站开展趣味锻炼,系统实时采集数据、规范动作、给出指导,让课间运动更科学、更高效。

二楼图书馆内,老师向观摩团介绍了学校AI赋能阅读的探索,借助奇思妙问好奇窗,学生可在虚拟人“鲁迅”的引导下回归文本、深度阅读;智慧阅读本内置海量资源,依托智能批注与个性化推荐,让整本书阅读更有方法。AI围棋教室内,学生与机器人对弈、智能复盘讲解,让围棋学习更具趣味性与针对性。

此外,学校还带来了几节精彩的课堂展示。英语课上,学生手持语音答题器齐齐开口,系统实时测评发音、精准纠错,让口语训练更高效;人工智能课上,老师聚焦机器学习技术的发展历程,依托“小飞机器人”“未来派”等智能教具,引导学生剖析人工智能应用场景,培养批判性思维;数学课上,智慧课堂实时展示学生作答数据,错题分布一目了然,老师聚焦高频错题组织探究,让讲评课从“对答案”升级为“解难题、研方法”。

现场,教师解说了AI智能教室赋能教研提升的探索路径,并演示了大数据精准教学系统与星火批阅机全流程应用,实现组卷、批改、分析、讲评、个性化推送一体化闭环,切实为教学减负增效。

文脉馆内,智慧阅读本收录海量成都方志文献,传统文化与数字技术有机融合,彰显学校独特的文化底蕴与科技气质。

此次成都智慧校园观摩行,以实景观摩、现场演示、经验分享相结合的方式,让全国教育工作者近距离感受AI 赋能教育、数字驱动育人的真实力量。两所学校各具特色的智慧教育实践,既有百年名校的深厚积淀,也有新锐学校的创新探索,为全国中小学推进教育数字化转型提供了可复制、可推广、可落地的鲜活样本。